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防疫寒假实践报告

  • 防疫寒假实践报告热门

    盼望这份"防疫寒假实践报告"能够对您的事业发挥协助,在研读本文之后,相信您会有所得益。人们早已认识到学习的重要性,更强调在日常学习生涯中贯彻实践。报告与我们的日常紧密相关,它是上级机构制订、指引以及促进工作的准则。

    防疫寒假实践报告 篇1

    随着新冠疫情的不断肆虐,疫情防控已经成为全民关注的重要话题。为了做好防疫工作,并保障全民群众的生命安全和身体健康,各个地方的政府和各行各业的人们积极行动起来,共同抗击疫情。

    在此背景下,本人在寒假期间深入了解了关于防疫工作的相关知识,并积极参与了各项社会实践活动,如走访社区、帮助物业消毒、疫情防控知识宣传等,以实际行动为慕名解释感染新冠肺炎的风险,尽己所能协助疫情防控工作,呈现出了一位大学生的担当和责任。

    防疫寒假实践报告

    一、受疫情宣传的影响

    随着疫情的不断发展,本人积极关注有关疫情的最新消息,并思考社会如何尽快的度过这场灾难。此时此刻,我突然想起了一个经典的名言:“一时不能改变整个社会,但每个人都可以做一些事情让我们慢慢走过这个艰难时刻。”

    基于这个理念,我开始做起了疫情防控的相关知识宣传工作,通过社交平台、微博、微信等发布有关防疫知识的内容,以便让大家及时了解疫情的发展状况,了解防护方法和措施,做到心中有数的同时,为社区群众提供了专业的服务。

    二、走访社区、建立联系

    在做好疫情防控的同时,本人还积极参加了社区的义工服务活动。疫情期间,我通过联系物业和社区组织,协助社区工作人员进行疫情防控工作,为居民开展疫情宣传、排查患者、协调物资配送等事宜。

    3. 协助社区物业工作

    疫情防控期间,本人协助了物业进行消毒工作,维护社区卫生环境的整洁。同时,也能通过协助物业工作使整个社区的居民保持良好的心情状态,从根本上协助疫情防控。

    4. 协助社区宣传工作

    为了提高居民的风险意识和健康保护意识,本人还利用自己的专业素质和社交媒体平台为居民进行疫情宣传,推广科学防控、健康生活和良好安全习惯。经过宣传,更多的社区群众意识到疫情的严重性,并遵照国家政策,在自己力所能及范围中积极参与了防疫工作,做到物防人防,全民防控。

    总之,防疫工作是一项长期的任务,需要每一个人心怀责任,积极参与其中。在疫情面前,我们共同抗击,共同克服,相互支持,才能通过这个艰难时刻,以更美好、更健康、更充实的生命阅历开启新的征程。

    防疫寒假实践报告 篇2

    防疫寒假实践报告

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  • 寒假实践报告11篇

    随着互联网行业的发展,我会运用到各种各样的范文,范文可以运用到不同的场合,有哪些范文值得参考呢?你也许需要"寒假实践报告11篇"这样的内容,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

    寒假实践报告 篇1

    一、概述:

    近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十八大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。

    然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往,必将影响国民整体素质的提高。

    农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。

    二、调查方式

    我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。

    在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到

    乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。

    三、农村中小学教育现状及成因分析:

    通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:

    现状一:教育经费严重短缺

    农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。最近几年,国家对教育的投入仅占gdp2%的比例。就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴“示范校”、“窗口校”,不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百

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  • 防疫基层实践报告

    随着生活水平的提高,对于各类范文的需求不断增多,高质量的范文能得到更多人参考,我们一起来看看有哪些范文吧!下面是小编帮大家整理的防疫基层实践报告,请在阅读后,可以继续收藏本页!

    防疫基层实践报告【篇1】

    为了深入学习贯彻党的十七届六中全会和省八次党代会精神,以及落实校团委对于寒假实践活动的指示。我们团队迅速搜寻活动地点,定制活动方案,确定活动地点。

    1月四号早晨,天还不是很明朗,我们团队早早的在学校超市门口集合。最后一致决定步行至目的地――唐山图书馆。虽然天气很冷,但一想到我们将要做的事,我们不免热血沸腾。

    在路上,队长根据活动方案提出以下关于如何服务图书馆的要点:

    1.帮助图书馆清洁,使读者有一个更加舒适的环境。

    2.帮助图书馆整理书架,让读者更加快速找寻自己想要的图书。

    3.为读者在图书馆做图书导引,使读者能找到适合自己的读本。

    一走进图书馆,一股书卷气扑面而来,馆内工作人员很亲切的和我们攀谈起来。通过交流,我们了解到:唐山图书馆是唐山市最大的公共图书馆,始建于1956年,藏书类别齐全,数量颇多。之后,我们向工作人员说明我们的来意,他们迅速的做了安排,并且准备了足够的清洁工具。我们在惊叹于他们的工作效率的同时,又感到欣慰。唐山图书馆正是有了这些不辞辛劳的工作人员,才有了如今人人称道的文明图书馆。

    开始工作了。根据计划行事,第一步,清洁图书馆。队长将我们分成两人一小队,给与每个队的工作范围。如此一来,就不会产生清洁遗漏或者重复这种情况了,因而大大地提高了我们的工作效率。在工作中,每个人都拿着抹布,认认真真地擦洗着书架,从最低到最高,

    从侧面到正面,任何一个死角都不会放过。或许有的地方少有人涉猎而造成灰尘较多,但我们不会感到丝毫的不悦,因为我们早已不是温室里的花朵,而是不怕苦,不怕脏,乐于助人的九零后。

    清洁的工作在大家的努力下很快就完成了。但因为擦洗得缘故,地面上已经稍有积水了,为防止读者不注意而跌倒,我们立刻将此事反映给工作人员,他们很快拿来了警示牌放于门口。这时已经开始有读者来图书馆了,看着他们拿图书时露出的满意的微笑,我们的疲劳立刻烟消云散了!

    整理书架的工作依序进行着,依然是之前清洁时所分出的小队和范围。因为书一般都摆放的整齐有序,所以我们的主要任务是找寻那些放置错误的书籍。但是,我们对图书馆并不是很熟悉,所以我们只能先把各自的位置放错的书籍拿出来,然

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  • 免费防疫实践报告实用

    您知道要怎样才能写好报告吗?当完成一项任务或目标后,写报告就成了一项崭新的产业。在报告中引用的数据要反复检查,绝不能出现客观错误。对于完整而深度的“免费防疫实践报告”信息,励志的句子编辑特别推荐这篇文章,相信您一定能够找到对自己有用的内容!

    免费防疫实践报告 篇1

    2019年末,突如其来的新冠肺炎席卷全球,人们原本的生活节奏被打乱,为防止疫情扩散,人们听从党中央组织安排,待在家中,减少外出。面对这样严峻的防控形势,院士、医生、护士、建筑工人等不惧危险坚守在一线,努力研制疫苗,照顾病人,为他们建造“防护屋”……人民群众也在背后默默的付出,捐款捐物、不外出等。经过不懈努力,疫情终于得到了控制,新感染人数不断减少,我国也在2020年2月中旬逐步实施复工复产。虽然现在疫情基本得到控制,但我们还是要做好基本防护,了解必要的疫情相关知识,为社会,为国家做贡献。

    在暑假期间,我计划在家乡附近对人民群众进行调查,了解他们对疫情的关注度,与他们交流防护措施,并向他们宣传一些疫情小知识,尽我们所能为社会做出一点贡献。在调查前,通过对部分人的了解,发现他们缺少基本的疫情知识,比如,他们不知道纱布口罩不具备防护能力,不知道口罩2-4小时后要丢掉,不知道一次戴多层口罩并不能更好的防护,不知道新冠的多种传播方式等,这次的实践活动就针对这些疫情小知识,让人们更深入地了解新冠肺炎,做好防护措施。另一方面,大学生作为当代青年,有必要具备实践能力,将理论知识转化为实践,增强解决问题的能力。大学生以课堂学习为主要学习方式,这对大学生来说很重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,而书本上的知识往往也难以直接运用于现实生活之中。通过走访,调查,宣传等使大学生接近社会,同时使他们能够把抽象的理论知识逐渐转化为解决实际生活中问题的能力。锻炼我们大学生的专业实践能力,动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务社会。

    家庭是离我们最近的地方,也是与我们关联最深、接触最多的地方,从“家”出发,从自我做起,让我们的亲人更多地了解关于新冠的小知识,教育引导他们正确认识,仔细辨别核实网络信息,坚决抵制散布谣言。同时让家里的“小花朵”们学习到一些抗疫的小常识,在面对疫情时如何保护好自己,学会正确的佩戴口罩这一隔绝病毒的最简单有效的方式。在这个特殊的时期里,他们没能去学校上学,而是待在家里面和爸爸妈妈、爷爷

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防疫寒假实践报告
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